성인이 언어로 자신의 이야기를 하듯, 아동은 놀이로 자신을 표현하고 이야기를 풀어내요.
놀이는 아동의 성장과정에서 가장 자연스럽게 몸에 배어있는 생활리듬이기 때문에 여러 임상적 치료방법중 가장 근본적이고 권장하는 치료 프로그램입니다.
전문가와 특별한 관계를 맺으며 진행하는 놀이치료는 정서적 어려움과 심리발달의 근본적인 해법을 제시해 줄 수 있습니다.
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Ι 놀이치료
아동에게 정서적 어려움이 있을 때, 놀이라는 가장 자연스러운 방법으로 자신의 어려움을 표현하고, 극복 할 수 있도록 도와주는 프로그램입니다. 숙련된 발달심리 놀이치료사와 안정적이고 수용적인 관계를 경험하며 정서적 어려움을 해결해 나갈 수 있습니다. 놀이치료는 초기상담이나 심리검사가 선행 된 후 진행하는 것을 권고해 드립니다.
소요시간 : 주 1회 50분
담 당 자 : 놀이치료사 / 심리상담사
대상아동 : 정서적 어려움 / 또래관계 어려움 / 임상적 진단을 받은 아동
Ι 심리상담
초등 6학년 이상의 청소년을 대상으로 진행하는 심리상담 프로그램은 심리,정서적 어려움과 학업, 진로등 성장하면서 필요한 조력들을 나누게 됩니다.
특히 신체적 변화와 심리․정서적인 어려움등 성장하면서 자연스럽게 다가오는 문제들을 자연스럽게 극복될 수 있도록 상담사와 함께 탐색하게 됩니다.
초등 고학년 이상의 아동들은 심리상담전 정확한 주호소문제를 파악하기 위해 종합심리검사를 권고해 드립니다.
소요시간 : 주 1회 50분
담 당 자 : 심리상담사 / 놀이치료사
대상아동 : 정서적 어려움 / 임상적 진단을 받은 아동
Ι 사회성 그룹프로그램
사회성 그룹프로그램은 정서적 어려움으로 또래와 관계 형성에 어려움을 보이는 아동을 대상으로 합니다. 적절한 사회적 기술을 아동에게 교육하고, 또래관계에서 일어나는 문제들을 다양한 프로그램을 통하여 아동이 보다 유연하게 대처할 수 있도록 도와줍니다. 사회성 달달프로그램은 각 주제별로 2~4명의 소그룹으로 진행 합니다.
소요시간 : 주 1회 50분
담 당 자 : 놀이치료사 / 심리상담사
대상아동 : 사회성 증진 / 또래관계 개선이 필요한 아동
김민희 선생님
심리상담사
놀이치료사
첨단인지재활사
정용림 선생님
심리상담사
놀이치료사
첨단인지재활사
김진선 선생님
놀이치료사
심리상담사
첨단인지재활사